Сознание - обобществлённое знание, которое можно передать! Ребёнок получает знание и создаётся Человек! Знание это БОГ?

Тут важно не путать, что не один человек или личность, они лишь носители знаний, а именно общество в эмерджентной форме.

Нашёл сегодня статью, которая подтвердила мою теорию, что Бог это мы, но именно все вместе. НАУКА И ЖИЗНЬ12/ 1975г.

Когда я к ней шёл, а это было лет 15 назад, меня всё время сбивала с религиозного дурмана сама Библия. Она буквальтно кричала, что дело в нас- людях, что мы образ и подобие по духу, а не по телу, мы Его тело которое сознало себя, то есть в нас справедливость, в нас гуманность,Что каждый человек создаётся каждый раз когда рождается, ведь рай это утроба сознания, а дни сотворения это этапы расширения сознания. Что Бог среди двух и более людей. Христос это человек рождённый от 40 поколений богобоязненных людей. Он сам делал пророчество. Человек становиться человеком только в социуме( это практически главное доказательство что мы это Бог, потому что без социума ребёнок будет просто животным которым он бы воспитывался и ни кто и ни что не сможет сделать из него человека!)И т.д.

Часть статьи.

СОЗНАНИЕ — ОБОБЩЕСТВЛЕННОЕ ЗНАНИЕ, ЗНАНИЕ, КОТОРОЕ МОЖНО ПЕРЕДАТЬ Важным условием успешного анализа фи- зиологических основ того или иного пси- хического феномена является уточнение сущности этого феномена. Мы полагаем, что ключ к уяснению природы интересую- щего нас свойства человеческого моз- га содержится в его названии: «со- знание». Прежде всего это знание о чем-то, истинность которого можно про- верить практикой. «Способ, каким сущест- вует сознание и каким нечто существует для него, это — «знание»,— заметил К. Маркс (К. Маркс и Ф. Энгельс. Соч., т. 3). Впрочем, сам термин «знание» нуждается в уточнении. Знание не есть след события (объекта), пассивно запечатленный структурами мозга. Знание является зна- нием лишь в той мере, в какой оно может служить средством удовлетворения потреб- ностей, средством достижения целей. Скажем, во сне или при кратковремен- ном показе мой мозг запомнил сигнал, ко- торый я способен опознать среди других в случае их предъявления. До этого момен- та, то есть до напоминания, след сигнала хранится в моей памяти, он не стал еще знанием, поскольку я не могу им восполь- зоваться в своем целенаправленном пове- дении для удовлетворения существующих у меня потребностей. Впрочем, качество знания как средства достижения целей — это только одна, важ- ная, но не единственная характеристика сознания. В конце концов масса неосозна- ваемых оборонительных рефлексов, про» цессов регуляции деятельности внутренних органов является средством удовлетворе- ния потребностей организма в сохранении постоянства его внутренней среды, в защи- те от нежелательных воздействий окружаю- щего мира. Сознание предполагает именно со-знание (сравни с со-чувствием, со-стра- данием, со-переживанием, со-трудничест- вом и т. п.), то есть такое знание, которое может быть передано, может стать достоя- нием других членов сообщества. Осо- знать — значит приобрести потенциальную возможность научить, передать свое знание другому. Сознание носит изначально соци альный характер, причем социальность этой формы отражательной деятельности мозга включена в ее внутреннюю структуру. Нейрофизиологической основой созна- ния является не условный рефлекс сам по себе и не вторая сигнальная система как таковая, но сложнейшая система мозговых «центров» («функциональный орган», по выражению физиолога А. А. Ухтомского), объединяющая управление действием как средством удовлетворения потребности и речь как способ обобществления, социа- лизации этого средства. Итак, сознание есть такое знание о ми- ре, закрепленное в «нервных моделях» мозга, которое: I) может быть использова- но человеком для организации действий, направленных на удовлетворение имею- щихся у него потребностей; 2) может быть передано другим членом сообщест- ва посредством второй (речевой) сигналь- ной системы.