albina_kum_1

План характеристики литературного героя:

1.Имя и фамилия героя.
2.Внешность героя.
3.Характеристика речи персонажа. Какая манера речи у героя, есть ли у неё какие-то особенности?
4.Происхождение героя.
5.Социальное и материальное положение героя. На какой ступени социума находится литературный герой?
6.Черты личности героя и его мотивация. Что можно сказать о мировоззрении героя? Какие у него интересы, занятия, профессия? Есть ли у него в жизни цель, к чему он стремится? О чём он мечтает?
7.Мир чувств героя. Что можно сказать про отношения героя с окружающими его людьми? Какие у него внутренние переживания, чувства?
8.Поведение и поступки героя. Какие ключевые поступки героя можно выделить в произведении? Как он ведёт себя с другими персонажами и как те относятся к нему?
9.Заключение. Зачем создан данный образ, какие вопросы, проблемы он помогает решить в произведении? Здесь будут самые интересные выводы.

1. Запишите, подчеркните однородные члены и причастный оборот
Я падаю в изнеможении, но сейчас же поднимаюсь, охваченный недобрым предчувствием.
2. Запишите, подчеркните грамматические основы и однородные члены, укажите тип односоставного предложения в составе сложного:
На косе стояла палатка проводников, лениво догорал костёр, но ни хозяев, ни оленей не было.
2. Спишите, подчеркните однородные члены:
А) С улицы раздались крики и гул машин.
Б) Рожь густая, рослая темнеет и волнуется вдали.
В) Погода была пасмурная и дождливая.
3. Спишите, подчеркните однородные члены:
А) Этот край очень богат лесами и торфом, сеном и картофелем, молоком и ягодами.
Б) Смоленск, и Тула, Киев, и Воронеж своей прошедшей славою горды.
В) Скворцы, синицы, воробьи, живущие в наших садах, поедают вредных насекомых (в этом предложении также подчеркните оборот).

1. Запишите, подчеркните однородные члены и причастный оборот
Я падаю в изнеможении, но сейчас же поднимаюсь, охваченный недобрым предчувствием.
2. Запишите, подчеркните грамматические основы и однородные члены, укажите тип односоставного предложения в составе сложного:
На косе стояла палатка проводников, лениво догорал костёр, но ни хозяев, ни оленей не было.
2. Спишите, подчеркните однородные члены:
А) С улицы раздались крики и гул машин.
Б) Рожь густая, рослая темнеет и волнуется вдали.
В) Погода была пасмурная и дождливая.
3. Спишите, подчеркните однородные члены:
А) Этот край очень богат лесами и торфом, сеном и картофелем, молоком и ягодами.
Б) Смоленск, и Тула, Киев, и Воронеж своей прошедшей славою горды.
В) Скворцы, синицы, воробьи, живущие в наших садах, поедают вредных насекомых (в этом предложении также подчеркните оборот).

1. Я сердце по свету рассеять готов.
2. В садах ученики окапывают деревья.
3. Осень.
4. Радость, наполняя сердце, тянет вас ввысь, в небо, к звёздам!
5 Поедешь со мной?
6. Раннее утро.
7. Стой за правду горой.
8. Вот и беседка.
9. Верните книгу в библиотеку.
10. Посмотрите на них!
11. Дождь шумел гудел хлопал.

1.Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:
а) Он встал и сразу же сел. б) И стали три пальмы на Бога роптать. в) Вскоре пошел сильнейший дождь. г) Лиза решилась на это.
2.Укажите предложение с составным именным сказуемым:
а) Слово – серебро, молчание – золото. б) Петр решил помочь брату. в) Андрей готов был распоряжаться даже Киевом. г) Он остановился и немного задумался.
3.Укажите пример с ошибкой в определении типа сказуемого:
а) Лицо у него было кислое (составное именное). б) Молчание – золото (составное именное). в) Мы хотели бы участвовать в соревнованиях (составное глагольное). г) Он сел и записал рассказ старушки (составное глагольное).
4. Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:
а) Подходы к заграждениям и окопам заминированы. б) Крутиков разгоряченно принялся объяснять происшедшее. в) Предположения Ливеровского оказались правильными. г) В воздухе густо пахло смолой.
5. Укажите предложение с составным именным сказуемым:
а) Перед снегопадом дерево начинало ронять листья. б) Много забот будет летом у белок. в) Машина должна была пройти на полметра позади Сережи. г) С пригорка была видна вся деревня.
6. Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:
а) Город вытянут длинной полосой вдоль железной дороги по одну её сторону. б) После вчерашнего небольшого шторма вода сегодня была особенно мутной. в) Замолчав, Пинчук решил заштопать дырку в гимнастерке. г) Приземление на той площадке грозило опасностью изуродоваться.
7. Укажите предложение с составным именным сказуемым:
а) Пусть противник как можно позже обнаружит место переправы! б) Отсюда была хорошо видна лодочная станция. в) После ужина Анфиса молча принялась убирать со стола. г) На краю мохового болота я приказал всем остановиться.
8. Укажите предложения с простым глагольным сказуемым:
а) Всякий талант неизъясним. б) С тех пор перестал я вмешиваться в его хозяйственные распоряжения. в) Померкни, солнце Аустерлица! Пылай, великая Москва! г) Чувство выздоровления – одно из самых сладостных.
9. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:
а) Чичиков должен был на минуту зажмурить глаза. б) Сделались наши генералы веселые, рыхлые, сытые, белые. в) Я боюсь, что слишком поздно стало сниться счастье мне. г) Я не буду больше молодым.
10. Найдите варианты, где необходимо поставить тире между подлежащим и сказуемым.
1)Сердце не камень.
2)Человек есть украшение мира.
3)Лесть и трусость самые дурные пороки.
4)Стекло это одно из самых удивительных изобретений человечества.
5)Риск, как известно, дело благородное.
6)Тринадцать цифра загадочная и волнующая воображение.
7)Деревья в парке как могучие великаны, стерегущие покой дикой природы.
8)Скорость шестьдесят километров в час.
9)Два сапога пара.

Как влияет наш климат на хозяйственную деятельность людей?
Назовите основные неблагоприятные погодные явления на территории Донецкой области.
Какой вред они могут нанести хозяйству нашего края?

Сколько свинца можно расплавить при температуре плавления, сообщив ему 2,8∙ Дж теплот3. Вычислить полезную энергию, полученную при сгорании природного газа массой 200 г, если
К. П. Д. нагревателя равен 80 %
4. Сколько сухих дров необходимо сжечь в печке с η=40%, чтобы получить из 10 кг снега, взятого при нуле градусов, воду при 40 ° С?
ы?
с Дано и Решением

1.Социальное происхождение.
2.Как попал на службу в Белогорскую крепость.
3.Отношение к Маше.
4.Поведение во время дуэли.
5.Поведение после дуэли.
6.Качества характера.
Объем работы 1-2 страницы.