Личность и общество

Вариант 2
Часть 1.
1. В узком смысле общество – это
А) часть природного мира
Б) население всего мира
В) жители отдельной страны
Г) формы объединения людей
2. Какая из указанных характеристик относится только к обществу, а не к природе?
А) существует и развивается по своим законам
Б) имеет духовное развитие
В) развивается со временем
Г) изменяется под воздействием человека
3. Какой признак характерен для индустриального общества?
А) основа производства – информация
Б) преобладает ручной труд
В) используется машинная техника
Г) развивается сфера услуг
4. Человек как один из людей
А) индивид
Б) индивидуальность
В) гражданин
Г) личность
5. Верны ли суждения о социализации: 1) семья составляет формальное окружение человека; 2) к агентам социализации относят только самое ближнее окружение человека
А) верно только 1
Б) верно только 2
В) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны
6. Характерной чертой революции как формы общественного развития является
А) организованное развитие
Б) эволюционное развитие
В) изменения, проводимые «снизу»
Г) изменения, проводимые «сверху»
7. Система взглядов на мир, на место человека в нём и на смысл его жизни и деятельности:
А) адаптация
Б) быт
В) мировоззрение
Г) интеграция
Часть 2.
8. В приведённом списке указаны черты сходства, а также черты отличия деятельности человека от поведения животных. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт отличия.
1) активность 2) целеустремлённость 3) осознанность 4) приспособляемость
9. Установите соответствие между сферами жизни общества и примерами, их иллюстрирующими: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры.
10. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) Общество включает в себя формы взаимодействия людей. (Б) В отличие от природы, общество создает мир культуры. (В) Многие думают, что общество влияет на природу только отрицательно.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Часть 3.
Прочитайте текст и выполните задания 11-14.
ЭКОЛОГИЯ
Современная экология теснейшим образом связана с физиологией, биогеографией, генетикой и эволюционным учением, а также с науками о Земле, такими как климатология, гидрология, геология и почвоведение.
Однако есть у экологии и свои особенности. Имея дело с организмами, ученые-экологи изучают не столько процессы, происходящие внутри организма, сколько их результаты. Экологи стараются разобраться в том, почему в разных местах Земли встречаются такие непохожие организмы, почему они имеют разную численность, как они взаимодействуют между собой, как в результате их жизнедеятельности осуществляется круговорот веществ.
Главная цель экологии – понять, почему биосфера устроена так, а не иначе. Человечество – неотъемлемая часть современной биосферы, и его место в ней также исследуется экологами.
Иногда экологию сводят только к изучению взаимоотношений человека с окружающей природой или понимают под экологией просто качество окружающей среды. И, наконец, под экологией понимают науку, познающей живой облик биосферы.
11. Составьте план текста, для этого выделите последовательно основные смысловые части текста и озаглавьте каждую из них
12. С какими науками связана экология? Назовите три науки.
13. Как автор определяет главную цель экологии? Приведите фрагмент из текста.
14. Приведите по два примера положительного и отрицательного влияния человека на экологию.