Имеют ли на нас право орать без повода, а так же делать пустые обвинения?

А взрослая жизнь - она такая вот, непростая.
Достоевского читайте, "Преступление и наказание".
"Тварь я дрожащая или право имею".
И обсудите в своем классе это произведение. Позицию Раскольникова и прочих.
А училку воспринимайте не с вашими подростковыми протестами, а с участием и пониманием.
Это у нее крики отчаяния. Она приходит - у нее стулья сломаны и парты разрисованы. Она - слабая. Она женщина и училка. Что она может - только орать от безысходности.
Вы, как старшеклассники, здоровые лбы, возьмите эту училку и вверенную ей мебель под свою охрану и защиту. Как выявится разрисованная парта - выясните, кто на ней сидел, какой класс был и какой ученик, на перемене подойдите, сделайте внушение, и убедительными словами предложите ему взять тряпочку и оттереть за собой. Тряпку и банку соды (чем мыть) можете прямо ему вручить и проследить, как тот приведет все в первоначальное состояние. Пусть заботится о своем учебном месте. Как пионер ) Ему не надо ничего говорить. Ни объясняться, ни обещать, ни отнекиваться - к чему пустые слова. Он сидел - парта разрисована. Взял тряпку и молча оттер. Инцидент исчерпан.
Училка разрыдается от счастья, а вы станете авторитетами. И никто больше не посмеет стулья портить. Потому что неизбежно появитесь вы и нарушителю придется все исправлять, со всей прилежностью.