Помогите плиз с контрольной по русскому
2) Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) – морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) – морфологический разбор слова; (4) – синтаксический разбор предложения. \
3) В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения.
4) Поставьте знак ударения в следующих словах.
Водопровод, намерение, прибыла, красивее.
5) Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.
Над безлюдной местностью этого плоскогорья поднимались пять белых горных вершин.
6) Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).
1) двумястами рублями 2) красивое Сочи 3) прекраснейший вид 4) двое подруг
.
7)Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Всем лучшим во мне я обязан книгам. 2) Книги наши добрые и верные друзья. 3) Книги поучительны и интересны. 4) Эти ребята умные и сообразительные.
8) Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Тигр старается избегать встречи с человеком и обычно не нападает на него без причины. 2) Запишите ребята решение этой задачи в своих тетрадях! 3) Голуби съедали все хлебные крошки сами а воробьёв к еде не подпускали. 4) Стояла прекрасная погода и люди с удовольствием гуляли в городских парках.
1.
1). Март -- первый месяц веСны, он всему лесному году начало. 2). Снег в лесу ещё глубокий, на открытых местах рыхлый. 3). НебОльшие сугробы блЕстят и радужно искряТСя на свету. (4). 4). С веток дЕревЬев вдруг падают (3) огромные шаПки снега, а в солнеЧНые дни от дЕревЬев разбЕгаюТСя длиННые синИе тени. 5). На реках и прудах обрАзовались первые полынЬи. 6). Под серебряНой короЧКой наста пробИвают себе дОрогу ручЕйки. 7). На крышах ночЬю вырАстают огромные сОсульки, а днём на них красиво играет соЛнце. 8). В лЕсу уже запылил орешник (2). 9). ЛЕгонеЧКо стукни по его веткам – в воздухЕ сразу же повиснЕт нежное жёлто-зЕлёное облАЧКо. 10). На согретых соЛнцем взгорках и откосах выскочИли зОлОтые солнышки мать-и-мачехи. 11). ИзмЕнился цвет кОры осины. 12). Её стволы стали зЕленовато-серыми.
2.
Орешник.
Корень: ореш-, суффикс: -ник, окончание нулевое. Основа: орешник.
Суффиксальный способ образование слова.
Падают.
I. Часть речи -- глагол, обозначащий действие предмета и отвечающий на вопрос что делают?
II. Морфологические признаки.
1. Начальная форма: что делать? падать (инфинитив)
2. Постоянные признаки:
-- несовершенный вид;
-- непереходный;
-- невозвратный;
-- первое спряжение.
3. Непостоянные признаки:
-- изъявительное наклонение;
-- настоящее время;
-- множественное число;
-- третье лицо.
III. В предложении отвечает на вопрос что делают?, является сказуемым и подчёркивается двумя линиями.
Небольшие сугробы блестят и радужно искрятся на свету.
Повествовательное, невосклицательное, простое, полное, двусоставное, грамматическая основа состоит из подлежащего "сугробы" и сказуемых "блестят и искрятся", распространённое, так как имеет второстепенные члены, осложнено однородными сказуемыми.
Что? сугробы -- подлежащее, выраженное существительным.
Сугробы что делают? блеcтят и искрятся -- простые глагольные сказуемые, выраженные глаголами.
Сугробы какие? небольшие -- согласованное определение, выраженное прилагательным.
Блестят и искрятся как? радужно -- обстоятельство образа действия, выраженное наречием.
Блестят и искрятся где? на свету -- обстоятельство места, выраженное существительным с предлогом.
[ ~~~ ---- == и -.-.- == -.-.- ].
3.
Её.
Транскрипция слова: [й’ий’о].
е -- [й], [и].
ё -- [й], [о].
В слове 2 буквы и 4 звука.
Гласная "е" в начале слова является йотированной и обозначает два звука
4.
ВодопровОд, намЕрение, прибылА, красИвее.
5.
Над (предлог) безлюдной (прилагательное) местностью (существительное) этого *указательное местоимение) плоскогорья (существительное) поднимались (глагол) пять (количественное числительное) белых (прилагательное) горных (прилагательное) вершин (существительное).
6.
2). КрасивЫЙ (город) Сочи. Мужской род.
4). ДВЕ подругИ. С существительными женского рода употребляются количественное числительное "две", а не собирательное "двое".
7.
2). КНИГИ (подлежащее) -- (!) наши добрые и верные ДРУЗЬЯ (сказуемое).
Если подлежащее и сказуемое выражены существительным в именительном падеже, а глагол-связка отсутствует, то между ними ставится тире.
8.
2). Запишите, (1) ребята, (2) решение этой задачи в своих тетрадях!
Обращение "ребята" стоит посередине предложения, поэтому выделяется двумя запятыми.
4) ВодопровОд, намЕрение, прибылА, красИвее.
5.Над-предлог
безлюдной-прилагат.
местностью-существит.
этого-местоимение
плоскогорья -существ.
поднимались-глагол
пять-числительное
белых горных -прилагательное
вершин- существит.
6.красивый Сочи, две подруги
7.Книги- наши добрые и верные друзья.(подлежащее и сказуемое выражены именем существительным)
8.Запишите, ребята, решение этой задачи в своих тетрадях! Обращение
Ответ удалён