Помогите с дз пожалуйста .,..

Распечатка №3 Задание №1: 3) Выразительно прочитать эпизод, определить, о чем он, его связь с идеей романа 4) Какова роль пейзажа в произведении? (см. распечатку №1) Вариант III (конец 18 главы 2-ого тома) (1) Утром на следующий день он [Григорий] подошел к Дону против хутора Татарского… (2) У крутояра лед отошел от береги. (3) Прозрачно-зеленая вода плескались и обламывала иглистый ледок окраинцев. (4) Григорий бросил в воду винтовку, наган, потом высыпал патроны и тщательно вытер руки о полу шинели. (5) Ниже хутора он перешел Дон по синему, изъеденному ростепелью, мартовскому льду, крупно зашагал к дому. (6) Еще издали он увидел на спуске к пристани Мишатку и еле удержался, чтобы не побежать к нему. (7) Мишатка обламывал свисавшие с камня ледяные сосульки, бросал их и внимательно смотрел, как голубые осколки катятся вниз, под гору. (8) Григорий подошел к спуску, задыхаясь, хрипло окликнул сына: (9) – Мишенька!.. Сынок! (10) Мишатка испуганно взглянул на него и опустил глаза. Он узнал в этом бородатом и страшном на вид человеке отца… (11) Что ж, и сбылось то немногое, о чем бессонными ночами мечтал Григорий. (12) Он стол у ворот родного дома, держал на руках сына… (13) Это было все, что осталось у него в жизни, что пока еще роднило его с землей и со всем этим огромным, сияющим под холодным солнцем миром. Задание №2: «Шолохов завершает роман описанием весеннего Дона и хутора татарский, используя в предложениях 2, 3, 5 ___________, цветовые, одиночные, изобразительные _________. Мотив холода, льда поддерживается известным приемом (предл. 2, 3, 5) _________. Завершается роман красивым, но ужасающим ___________ в предл. 13». Список терминов: 1) риторическое восклицание 6) диалектизмы 2) эпитеты 7) оксюморон 3) вопросно-ответная форма 8) литота изложения 9) символ 4) антитеза (противопоставление) 10)фразеологизм 5) лексический повтор