Чем вызвано подобное отношение к человеку в нижеприведённых странах?

Доброго времени суток! Как вы считаете, чем вызвано такое потребительское отношение к человеку и, в частности, к детям, во многих европейских странах и, главным образом, в Германии? Дети в Германии учатся почти весь год, а каникулы у них начинаются чуть ли не с середины июля. Классов в Германии не 11, а 13, да и вся система образования на порядок труднее. Таким образом, от ребенка в Германии требуют, раз в 8-10 больше выхлопа, чем в России(хотя многие жалуются, несмотря на все вышесказанное, что, мол, в России детей запытали). И это лишь небольшая часть, можно сказать, авторская вырезка, от того, какое отношение к человеку в Германии. Я ни в коем случае не пытаюсь сказать, что Германии - плохая страна. Напротив, я испытываю к ней не самые холодные чувства. Но вот отношение к человеку там, конечно, заставляет меня удивляться. Рабочая неделя длится не 5 дней, а 6, а в некоторых случаях и все 7. И это никак не связано с желанием самих немцев работать больше. Как показывают многие опросы, немцы рады были были меньше трудиться. К сожалению, в Германии нет такого отношения к детям, которое принято в России. Если ребенок не выполняет, по каким-то причинам, свои "социальные" обязанности, то он становится, в буквальном смысле, неудачным ребенком, со всеми вытекающими со стороны родителей. Само собой, и в России к детям подобного рода не испытывают теплых чувств, но к ним, по крайней мере, продолжают относиться как к человеку, а в Германии неудачный в учебе ребёнок становится дармоедом, сосущим деньги и ресурсы родителей. И такая ситуация, буквально, пронизывает все немецкое общество, охватывая самые разные слои населения. Если человек неуспешен в жизни и не приносит пользы обществу и государству - он становится паразитом, нуждающимся в уничтожении. Я хотел бы отметить, что подобное положение вещей, как и было сказано ранее, свойственно не только Германии, но и большинству западных стран. Как вы считаете, чем вызвана такая ситуация? Является ли подобное отношение к человеку, как к производственно-интеллектуальной единице, нормой? Благодарю за ответ.