Летящий снаряд разорвался на два осколка с одинаковыми массами. модули скоростей составляют 300 и 400 м/с угол между ве
летящий снаряд разорвался на два осколка с одинаковыми массами. модули скоростей составляют 300 и 400 м/с угол между векторами скоростей равен 90. найти скорость снаряда до разрыва
250
Вообще-то это просто задача по физике, абсолютно без смысла, а вы исторические лекции читаете. Где логика?
Снаряды не разрываются на два осколка. Нет смысла. Раньше применялись шрапнельные боеприпасы, которые при взрыве выбрасывали много маленьких осколков для поражения пехоты. После массового внедрения пулемётов потеряли смысл. Сейчас для поражения воздушных целей применяются бризантные боеприпасы со схожим принципом действия. Скажи в своей школе, что снаряды на два куска не разрываются и решать такую задачу ты не будешь.
вопросы вопросы а вот всякие задачки я решать не буду)