Задание 1.Перед вами приведены пословицы, выберите из них две, которые больше всего подходят вам, объясните их смысл.

Срочно!!!

Очень Срочно!!! Очень Надо Помогите Пожалуйста!

Задание 1.
Перед вами приведены пословицы, выберите из них две, которые больше всего подходят вам, объясните их смысл. Ответ должен быть развернутым, содержать не менее 3-х предложений.

1.«Не имей сто рублей, а имей сто друзей».
2.«Дружба крепка не лестью, а правдой и честью».
3.«Без труда не выловишь и рыбку из пруда».
4.«За все браться – ничего не сделать».
5.«Добра желаешь – добро и делай».
6.«Вся семья вместе и душа на месте».
Ответ:
«За все браться – ничего не сделать».

В этой пословице смысл заключается в том, что нужно отдавать себя максимально только одному делу, а не распылять свое внимание на множество мелких задач. Многозадачность это враг продуктивности, ведь если делать несколько дел одновременно, то ни одному делу не получится посвятить 100% времени. Например, сложно одновременно читать, мыть посуду и общаться с друзьями.

«Без труда не выловишь и рыбку из пруда».

В этой пословице подчеркивается важность и ценность труда человека. Для того, чтобы получить результат, нужно приложить усилия. Ведь, на примере пословицы, рыбка сама в руки не прыгает, нужна удочка, наживка и терпение, чтобы выловить рыбку.

Задание 2.
Деятельность формирует личность. Как вы считаете, это действительно так? У деятельности есть цель? Для чего она необходима? Ответ должен быть развернутым, содержать не менее 5-ти предложений.
Ответ:
Да, действительно, деятельность формирует человека как личность. У деятельности могут быть разные цели, например: приносить удовольствие в процессе, быть средством к достижению промежуточного результата или сам результат. Деятельность необходима для формирования различных навыков, которые могут быть использованы в дальнейшей жизни человека, его развития, морального обогащения и удовлетворения потребностей.

Задание 3.
Посмотрите на картинку. Что вы можете сказать об этих ребятах? Друзья они или враги? Какие между ними существуют отношения?

Ответ на вопросы должен содержать не менее 3-х развернутых предложений.
Ответ:
Смотрим на картинку. Могу сказать о них что:

1. они друзья, возможно много лет

2. Они предпочитают почти одинаковую гамму в одежде

3. Они в близких отношениях, ведь они улыбаются очень искренне, и обнимаются

Задание 4 .
Как звучит закон справедливости? Как вы его понимаете? Вы пользуетесь им в своей жизни? Ответ должен быть развернутым, содержать не менее 3-х предложений.
Ответ:
Закон Справедливости гласит, что нет в мире ничего не справедливого, что всё происходит по законам жизни, справедливость либо есть, либо нет, так считают люди. Люди часто говорят: -где справедливость? , -Это не справедливо!, а справедливости нет. Прежде чем говорить, что что-либо не справедливо нужно подумать, а вообше что такое справедливость? Всё что происходит, происходит потому, что так нужно, а не просто так. Я думаю все пользуются етим законом, т. к. нет конкретных людей, для которых справедливость не существовала бы, или наоборот.

Задание 5.
Посмотрите на картинку и выполните задание:

А) Как вы думаете, почему один из этих человечков выделен красным цветом? Кем он является?

Б) Какими качествами, на ваш взгляд, он обладает?

Ответ должен быть развернутым, содержать не менее 3-х предложений, 5-ти качеств.
Ответ:
А) мне кажется, этот человечек является лидером.
Б) К ключевым качествам лидера относятся следующие качества: видение, мотивация, чувствительность, гибкость в поведении. Так же наиболее важные лидерские качества: целеустремлённость, внутренняя целостность, системность мышления, любознательность, активность, умение слушать и слышать итд

Спасибо что помогли