Помогите с русским языком

1.К какому стилю речи принадлежит приведенный ниже текст?

Особой охране подлежат объекты, включенные в Список всемирного культурного наследия и Список всемирного природного наследия, государственные природные заповедники, в том числе биосферные, государственные природные заказники, памятники природы, национальные, природные и дендрологические парки, ботанические сады, лечебно-оздоровительные местности и курорты, иные природные комплексы, исконная среда обитания, места традиционного проживания и хозяйственной деятельности коренных малочисленных народов Российской Федерации, объекты, имеющие особое природоохранное, научное, историко-культурное, эстетическое, рекреационное, оздоровительное и иное ценное значение, континентальный шельф и исключительная экономическая зона Российской Федерации, а также редкие или находящиеся под угрозой исчезновения почвы, леса и иная растительность, животные и другие организмы и места их обитания.
2.Из предложенного списка предложений выберите то, которое содержит необоснованное употребление однокоренных слов в коротком промежутке текста.

Дорога каждая минута времени.

Он, понимаешь, опять не пришёл.

Удар был внезапным и неожиданным.

Через весь роман красной нитью проходит тема одиночества человека в этом мире.

Строители работали на стройке в течение месяца.

3.К какому стилю речи относится приведенный ниже текст?
Надо быть патриотом, а не националистом. Нет необходимости ненавидеть каждую чужую семью, потому что любишь свою. Нет необходимости ненавидеть другие народы, потому что ты патриот. Между патриотизмом и национализмом глубокое различие. В первом — любовь к своей стране, во втором — ненависть ко всем другим.

4.К какому стилю речи принадлежит текст, приведенный ниже?
Поэтому берегите молодость до глубокой старости. Цените все хорошее, что приобрели в молодые годы, не растрачивайте богатств молодости. Ничто из приобретенного в молодости не проходит бесследно. Привычки, воспитанные в молодости, сохраняются на всю жизнь. Навыки в труде — тоже. Привык к работе — и работа вечно будет доставлять радость. А как это важно для человеческого счастья! Нет несчастнее человека ленивого, вечно избегающего труда, усилий…

5.Выберите из списка предложения с вводными словами (знаки препинания не расставлены).

Навстречу нам шла шхуна должно быть в Тамань

Старуха очевидно рассказывала о горящем сердце Данко.

Товарищ почему-то не спал и по-видимому разыскивал меня.

Желание служить людям непременно должно быть потребностью души

Что может быть более радостного чем делиться прекрасным!

6.Из предложенных предложений выберите сложносочиненные (знаки препинания не расставлены).

Выглянуло яркое солнце и вспыхнули засветились резвые ручейки.

В доме напротив на протяжении всей ночи горел свет и громко играла музыка мешая мне уснуть.

Бережно вынул он из пазухи башмаки и снова изумился дорогой работе и чудному происшествию прошлой ночи.

Через несколько часов как следует выспавшись он покинет дом и хутор и поедет куда-то на юг.

Настало утро, и золотые блики молодого солнца заплясали на едва заметных волнах спокойного моря.