Русский язык и культура речи в профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел

Задание 1. Подберите к данным глаголам синонимичные глагольно-именные словосочетания, употребляемые в текстах документов. Запишите оба варианта. Образец: Осмотреть место происшествия – провести / произвести осмотр места происшествия.
Участвовать, помогать, строить, сбежать (из тюрьмы), руководить, дежурить, уличить, доказать, обвинить, обжаловать, изъять, наехать (на пешехода), показать (на допросе).

Задание 2. Подчеркнутые словосочетания и предложения замените речевыми формулами, употребляющимися в процессуальных документах, запишите их.
1. Ревизоры обнаружили, что в магазине недостает много товаров.
2. Лисин В. В. живет в кв. 4 д. 11 ул. Энтузиастов г. Энска.
3. Когда был в г. Энске, Алешин В.П. 28 сентября 1996 г. встретился со знакомым Афониным В. Ф., с которым вместе сидел, и около пивного ларька пырнул его ножом в живот.
4. Следователь предупредил свидетеля, что он несет ответственность, если показания будут заведомо ложными.
5. Чтобы установить преступников и предупредить посягательства на мою жизнь, прошу организовать прослушивание моего домашнего телефона № 48-67-80.
6. Это заявление было показано понятым и затем отобрано следователем для приложения к уголовному делу обвиняемой Васиной О. В.
7. Гражданин К. задержан, так как подозревается в том, что совершил преступление.

Задание 3. Раскройте скобки, поставьте существительные в нужном падеже. С полученными словосочетаниями составьте предложения.
1. Согласно (распоряжение, приказ, решение). 2. Благодаря (предупреждение, знание, выступление). 3. Вопреки (соглашение, предположение, просьба).