Помогите с текстом пожалуйста Русский язык
Расставьте знаки препинания. Определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. Докажите принадлежность текста к данному стилю, указав его основные лексические, морфологические и синтаксические черты.
В пособии ставится цель закрепить теоретические знания по курсу стилистики научить студентов стилистическому анализу текста определению речевых ошибок в словоупотреблении словообразовании формообразовании использовании частей речи и синтаксических средств русского языка а также в звуковой организации речи. При этом особое внимание уделяется выработке навыков стилистической правки текста и литературному редактированию. Во многих упражнениях предлагается сопоставить неотредактированный и отредактированный варианты текстов сравнить их разные редакции проанализировать поучительные при-меры авторедактирования писателей-классиков.
В пособии ставится цель закрепить теоретические знания по курсу стилистики, научить студентов стилистическому анализу текста, определению речевых ошибок в словоупотреблении, словообразовании, формообразовании, использовании частей речи и синтаксических средств русского языка, а также в звуковой организации речи. При этом особое внимание уделяется выработке навыков стилистической правки текста и литературному редактированию. Во многих упражнениях предлагается сопоставить неотредактированный и отредактированный варианты текстов, сравнить их разные редакции, проанализировать поучительные примеры авторедактирования писателей-классиков.
Функциональный стиль: учебно-научный.
Основные лексические и морфологические черты: использование терминологии и специфических слов, наличие глаголов-инфинитивов и глаголов-связок в большом количестве, частое использование причастий и деепричастий, активное использование форм множественного числа имен существительных и прилагательных.
Основные синтаксические черты: многосоставные сложные предложения с большим количеством подчинительных союзов, использование сложных сказуемых, вводных слов и оборотов.
Данный текст относится к учебно-научному стилю. Он содержит много терминологии и специфических слов, описывает методы исследования и образцы правильного письма, что характерно для данного стиля. Также он характеризуется сложносоставными предложениями с большим количеством подчинительных союзов, которые идут к анализу текстов.
