Помогите написать сочинение по ревизору(8 класс)

"Ревизор" Николая Гоголя - образец комедии, в которой автор поднимает тему пороков и нравов общества. Но зачем Гоголь решил написать именно такую пьесу? Почему вместо трагедии он выбрал комедию? Ответ на эти вопросы лежит в особой роли смеха и юмора в обличении пороков и разоблачении абсурдности поведения чиновников.

Гоголь выбрал комедию как жанр для "Ревизора", чтобы использовать смех и юмор в качестве мощного инструмента разоблачения пороков и нравов общества. Комедия становится зеркалом, в котором автор показывает нелепость и абсурдность поведения чиновников, высмеивает их глупость, коррупцию и легкомыслие.

Гоголь использует различные художественные приемы, чтобы обличить пороки. Он создает говорящие фамилии, например, "Хлестаков", что наглядно раскрывает характер героя. Разнообразные комичные ситуации и путаница, с которыми сталкиваются герои, позволяют автору иронично высмеивать их невежество и легкомыслие.

Также в "Ревизоре" Гоголь использует яркий, образный язык, который раскрывает сущность героев. Автор показывает их казнократство, чинопочитание, жадность и несостоятельность в самых смешных ситуациях. Это помогает подчеркнуть абсурдность и нелепость их поведения, вызывая у читателей и зрителей смех и осуждение.

Роль смеха в раскрытии общественных пороков в "Ревизоре" нельзя недооценивать. Смех - это не только развлечение, но и мощное средство разоблачения. Он позволяет видеть абсурдность, нелепость и лицемерие чиновников и общества в целом. Через смех автор вводит зрителей и читателей в доверительную атмосферу, где они охотнее осуждают пороки и обращают внимание на социальные проблемы.

Таким образом, "Ревизор" Гоголя является примером образцовой комедии, в которой автор использует смех и юмор в качестве сильного инструмента обличения пороков и нравов общества. Гоголь с помощью различных художественных приемов раскрывает сущность героев, осуждает их невежество и коррупцию. Смех и юмор в пьесе позволяют видеть абсурдность и осуждать поведение чиновников, делая "Ревизора" не только забавной комедией, но и актуальной социальной сатирой.

**Сочинение по комедии Н.Гоголя "Ревизор"**

Комедия Н.Гоголя "Ревизор" является образцом классической литературной комедии, в которой автор поднимает важные социальные темы, касается вопросов нравственности и пороков, царящих в обществе. Гоголь, создавая это произведение, стремился через смех и сатиру обратить внимание на недостатки бюрократии, лицемерие и коррупцию тогдашнего российского общества. Пьеса становится зеркалом, в котором отражаются пороки людей, ослепленных стремлением к власти и материальному благу.

Одним из основных средств обличения пороков в "Ревизоре" являются художественные приемы, благодаря которым Гоголь показывает абсурд и нелепость поведения своих героев. Например, говорящие фамилии: чиновник Бобчинский, который "бобчит" без меры, и Маряна, которые сделали свою карьеру на пустом месте. Такие фамилии как нельзя лучше отражают сущность персонажей и подчеркивают их легкомыслие и невежество. Комические ситуации, возникающие на протяжении действия, ярко демонстрируют некомпетентность чиновников и их слепоту к реальности. Разговоры о взятках, чинах и необходимом "фасаде" кажутся комичными, но в то же время они показывают, насколько глубоко укоренились пороки в общественной жизни. Гоголь использует образный язык, чтобы раскрасить своих персонажей и глубоким образом отразить в них такие качества как казнократство и чинопочитание.

Роль смеха в раскрытии общественных пороков в "Ревизоре" невозможно переоценить. Смех становится мощным средством разоблачения, которое служит не только развлечением, но и позволяет увидеть абсурдность и нелепость чиновничьего поведения. Гоголь создает такую атмосферу смеха, которая не оставляет равнодушным. Смешные ситуации, казусы и нелепые недоразумения в поведении персонажей подчеркивают их глупость и некомпетентность, а также критикуют социальный строй того времени. Таким образом, Гоголь предлагает уникальный подход к раскры

Гоголь выбрал комедию как жанр для "Ревизора", чтобы использовать смех и юмор в качестве мощного инструмента разоблачения пороков и нравов общества. Комедия становится зеркалом, в котором автор показывает нелепость и абсурдность поведения чиновников, высмеивает их глупость, коррупцию и легкомыслие.

Гоголь использует различные художественные приемы, чтобы обличить пороки. Он создает говорящие фамилии, например, "Хлестаков", что наглядно раскрывает характер героя. Разнообразные комичные ситуации и путаница, с которыми сталкиваются герои, позволяют автору иронично высмеивать их невежество и легкомыслие.

Также в "Ревизоре" Гоголь использует яркий, образный язык, который раскрывает сущность героев. Автор показывает их казнократство, чинопочитание, жадность и несостоятельность в самых смешных ситуациях. Это помогает подчеркнуть абсурдность и нелепость их поведения, вызывая у читателей и зрителей смех и осуждение.

Роль смеха в раскрытии общественных пороков в "Ревизоре" нельзя недооценивать. Смех - это не только развлечение, но и мощное средство разоблачения. Он позволяет видеть абсурдность, нелепость и лицемерие чиновников и общества в целом. Через смех автор вводит зрителей и читателей в доверительную атмосферу, где они охотнее осуждают пороки и обращают внимание на социальные проблемы.

Таким образом, "Ревизор" Гоголя является примером образцовой комедии, в которой автор использует смех и юмор в качестве сильного инструмента обличения пороков и нравов общества. Гоголь с помощью различных художественных приемов раскрывает сущность героев, осуждает их невежество и коррупцию. Смех и юмор в пьесе позволяют видеть абсурдность и осуждать поведение чиновников, делая "Ревизора" не только забавной комедией, но и актуальной социальной сатирой.