Как происходило обучение детей и молодежи дворян
В средневековой России обучение детей и молодежи дворян было в основном домашним. Дети получали начальные знания: чтение, письмо, основы грамоты и арифметики от домашних учителей или придворных педагогов.
Позднее, во времена царя Петра Великого, была создана система образования, в которую входили гимназии и университеты для дворянских детей. В гимназиях учили латыни, греческому языку, математике, истории и другим предметам.
По мере развития образования в России, дворянская молодежь получала все более широкие возможности для обучения. В 19 веке были созданы университеты, высшие учебные заведения и академии, где дворяне могли получить профессиональное образование.
Обучение дворян в основном было направлено на подготовку к государственной службе, а также на развитие культуры и образования. Многие дворяне становились известными учеными, писателями и искусствоведами благодаря своему образованию и интеллектуальным способностям.
да
Хлыстом
В современном обществе все больше растет интерес к дворянской культуре, дворянскому обучению и воспитанию. Дворянское обучение и воспитание приносило удивительные плоды. Русский аристократ - это совершенно особый тип личности, человек необыкновенной честности, благородства и тонкости чувств. Пушкин рассуждал: Чему учится дворянство? Независимости, храбрости, благородству. Не суть ли сии качества природные? Так, но образ жизни может их развить, усилить - или задушить. Нужны ли они в народе, так же как, например, трудолюбие? Нужны, ибо они охрана трудолюбивого класса, которому некогда развивать сии качества. Использование традиций дворянского воспитания и обучения, знакомство с образом жизни дворянства может быть очень полезным в духовном, нравственном воспитании современной молодежи. В настоящее время история российского дворянства стала вызывать самый живой интерес не только профессиональных историков, но и широких кругов, общественности, и наряду со специальными работами появились многочисленные публикации, посвященные как отдельным сюжетам этой темы, так и различным представителям дворянства, их деятельности, их коллекциям, книжным собраниям, дворянским родословным и т. д. И чем больше таких публикаций, тем яснее становится «особенность» дворян, своеобразие дворянской культуры. Наши далекие соотечественники, оставившие нам в наследство свои великие свершения, прекрасные дворцы и драгоценные собрания, были людьми особого «склада». Хронологические рамки темы выбраны не случайно. Хотя «золотым веком» русского дворянства принято считать вторую половину XVIII в. - эпоху правления Екатерины II - тем не менее, первая половина XIX века была для этого сословия не менее благоприятным и даже блестящим временем, ибо дворянство не только сохранило в полном объеме ранее дарованные привилегии, но и преумножило их. Кроме того, именно в этот период окончательно сформировались те черты дворянской идеологии, которые считаются определяющими для этого сословия - понятие дворянской чести и долга, высокого патриотизма, нравственного достоинства.
Дефки дворовые чему хошь обучат
