Помогите решить :подчеркнуть грамматические основы и однородные члены предложения

1). Задание: записать предложения, поставить недостающие знаки препинания, подчеркнуть грамматические основы и однородные члены предложения.
1.Писатель создаёт судьбу героев сочиняет её. Он может сделать этого своего человека красавцем или уродом счастливцем или неудачником может дать ему долгую жизнь или убить на первой странице. 2.Реальная живая жизнь переливается на полотно и на бумагу на киноэкран и нотный лист через глаза и руки через душу художника. 3.В осаждённом Ленинграде удивительно много читали. Читали в землянках и дотах читали на батареях и на вмёрзших в лёд кораблях брали книги у умирающих библиотекарей и в бесчисленных промёрзлых квартирах лёжа при свете коптилок читали читали. 4.Этот сказочный мир неба солнца зелени пчёлок и бабочек причудливо переплетался с вымышленным миром книги миром отваги и благородства чистой дружбы и чистой любви. 5.Волна и камень стихи и проза лёд и пламень не столь различны меж собой.

2). Задание: записать предложения, поставить недостающие знаки препинания, подчеркнуть однородные члены предложения.
1.Родней всех встают и красивей леса и поля и края. 2.Ни жертвы ни потери ни страданья народную любовь не охладят. 3.Одесса дралась жестоко непоколебимо упорно не желая отдавать врагу ни одного камня ни одного клочка земли. 4.В то утро простился с тобою твой муж или брат или сын и ты со своею судьбою осталась один на один. 5.Голос наковальни да скрип мехов да шум огня с далёкой той поры начальной в ушах не молкнет у меня. 6.Радостно молодо было и на небе и на земле и в сердце человека. 7.Море может быть в час заката то лиловым то красноватым то молчащим то говорливым с гордой гривой в часы прилива. 8.Брожу то лесом то подлеском в полшага чтобы где-нибудь случайным шорохом иль треском косули робкой не спугнуть. 9.Ни раба ни повелителя дружбе не надо. Дружба любит равенство.