ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ С ЗАДАНИЕМ , ТОЛЬКО НЕ ПИШИТЕ ЧТО ДЕЛАЙ САМА

1. Запишите словосочетания, группируя их по видам. (именное,
глагольное, наречное)
Отчаянный поступок, ответил раздраженно, тяжело дышащего, спрячьте
письмо, в течении реки, крайне бесполезно, подстричься по-новому,
программа вечера, программное произведение, впоследствии решить,
вследствие необдуманного решения, прикованный к скале, идти на
компромисс, бескомпромиссный человек, преодолевая препятствие, слишком
громко, всегда быстро.
2. Спишите словосочетания, раскрывая скобки и распределяя в разные
группы словосочетания по видам связи (управление, согласование,
примыкание). Для словосочетаний со связью согласование укажите, в
чем согласуются главное и зависимое слово.
В зимн(е,и)м серебре, проснувшись рано, по утре(н,нн)ему снегу, снег почуя,
кобылку бурую, мягко устла(н,нн)ые, веселым треском, бл (и, е) естя на
солнце, (не)терпеливого коня, бразды пушистые, плетется рысью,
бл(и,е)стательным ковром, (на)встречу северной Авроры.
3. Впишите только словосочетания. Выполните синтаксический разбор
трех словосочетаний (на выбор). (смотри стр. 34 в учебнике)
Светит, но не греет; теплое одеяло; долго гулял; одинаково выглядят; около
театра; открытая дверь; встретились в парке; было скользко; сломанный
телефон; засучив рукава; я позвонила; позвонила подруге; взяла зонт;
пушистый снег, розовому слону; бить баклуши.