Задание по литературе 9 класс
Какие пороки людей и общественные явления высмеивает Д.И. Фонвизин в комедии "Недоросль"? Дайте ответ с опорой на текст произведения. Дайте ответ с опорой на текст произведения. Напишите сочинение-рассуждение объёмом не менее 200 слов (допустимо написание сочинения бо́льшего объёма). Приведите два примера из художественного текста. Сделайте вывод, оформив его в отдельный абзац.
Сочинение-рассуждение по комедии Д.И. Фонвизина "Недоросль" (кратко)
Комедия "Недоросль" Д.И. Фонвизина остро высмеивает пороки дворянского общества XVIII века, такие как невежество, грубость, жестокость, корыстолюбие и паразитизм. Автор показывает, как помещики пренебрегают образованием, считая его ненужным, как это видно на примере госпожи Простаковой ("Без наук люди живут и жили"). Она груба и жестока, издевается над крепостными, как в сцене избиения Палашки ("Ну, уж я ее умучу!"). Также Фонвизин обличает алчность, когда Простакова и Скотинин видят в браке лишь способ наживы. В противовес им, положительные герои Стародум и Правдин пропагандируют ценности разума и честности. "Недоросль" призывает к просвещению и уважению человеческого достоинства, показывая, что эти пороки являются не только личными недостатками, но и опасными общественными явлениями. Автор призывает к нравственному обновлению общества.
Д.И. Фонвизин в своей комедии "Недоросль" высмеивает множество пороков людей и общественных явлений, характерных для его времени. Одним из главных объектов сатиры является невежество и безнравственность дворянства, а также их отношение к образованию и воспитанию.
Первым примером является образ главного героя, Митрофана, который олицетворяет бездумность и лень. Он не только не желает учиться, но и гордится своим невежеством. Фраза "Ученье — свет, а неученье — тьма" становится для него пустым звуком. Митрофан не понимает, что образование — это ключ к свободе и развитию личности. Его безразличие к знаниям и стремление к легкой жизни подчеркивают пороки общества, где ценятся богатство и положение, а не ум и добродетель.
Вторым примером является фигура его матери, госпожи Простаковой, которая также является символом невежества и жестокости. Она не только не заботится о воспитании сына, но и поощряет его пороки. Простакова проявляет эгоизм и жадность, что приводит к комическим, но в то же время печальным ситуациям. Её стремление к материальному благополучию и пренебрежение моральными ценностями высмеивают общественные нормы, где деньги ставятся выше человеческих качеств.
Таким образом, Фонвизин в "Недоросле" критикует не только отдельных персонажей, но и целую систему, в которой царят невежество, эгоизм и безнравственность. Он призывает к необходимости образования и морального воспитания, подчеркивая, что только через знания и добродетель можно достичь истинного счастья и благополучия. В заключение, комедия "Недоросль" остается актуальной и сегодня, напоминая о важности образования и нравственных ценностей в жизни общества.
Дурак это в 8 проходят
гіпербол
यदि तपाईंले मेरो टिप्पणी अनुवाद गर्नुभयो भने तपाईंको अण्डकोष वा अण्डाशय 5 सेकेन्डमा ट्विस्ट हुनेछ यदि तपाईंलाई मेरो टिप्पणी मन परेन भने🤗🤗🤗🤗🤗😁😱
