А может они просто прикалывались ???(+ внутри).

материал из одного сооба на майле...
Преподаю технический перевод. Часто иду «от русского языка и понимания процесса», без этого нет хорошего перевода. Обещала студентам зачет автоматом, если наберут некое количество баллов за семестр, отвечая на спонтанные вопросы по технике и логике одновременно. . Вчера две студентки выдали хохмы. Говорю, в чем разница между сушкой и сушилкой? (сушилка — машина, сушка — процесс) Отвечают: сушилка для посуды, а сушка — это хлебобулочное изделие. Улыбаюсь. Следующая выходит. Спрашиваю, чем отличается сплав от расплава? (сплав — состав, расплав — агрегатное состояние) Отвечает: сплав — когда от ненужного избавляются, расплав, это когда что-то прольют на пол. : -) наверное, заведу тетрадь и буду записывать эти залепухи. Как минимум устрою расширенный суровый зачет по этим же вопросам с угрозой не допустить до экзамена. Ну или капустник устроим на 5 курсе, посмеемся... Печально, что парни вообще только таращатся и даже не пытаются ответить... что я делаю не так? ? НИКТО не засмеялся, когда на первой лекции я спросила: кто была жена у Бойля-Мариотта... чему учат в школе? ? Никто не ответил на вопрос — что общего у лимона с аспирином. Никто не ответил, что общего у Зорге с Пастернаком (знание языков). Спросили, кто это такие... Никто не ответил, к какой пространственной фигуре тяготеет максимально упрощенная форма туловища человека (цилиндр) Никто не ответил, сколько ткани надо, чтобы обклеить афишную тумбу высотой два метра и диаметром метр... Секретарша на кафедре сказала, студенты зовут меня занудой. Мне 30 лет, приезжаю на работу на мотоцикле, высокая, модная, танцую, смеюсь, рассказываю анекдоты на английском... зануда, короче. : -) Спрашиваю: почему если на бутылке с растительным маслом написать «без холестерина», то это чушь? Не знают и не хотят знать. Зачем поступали учиться на технических переводчиков? ..не понимаю.