Помогите решить задание по русскому языку пожалуйста ;)

Question

Спишите предложения, расставляя знаки. Выделите грамматическую основу и составьте схему. Выделенное предложение разберите полностью по составу.

1) Если вы будете изучать русский язык страстно любить его то вам откроется мир безграничных радостей   (выделенное)
2) С реки доносились какие-то звуки словно охала чья-то могучая тоскующая грудь. 
То что я пережил не прошло даром 
3) Я поехал туда куда меня отправили и остался там надолго. 
4) Смешно сказать более часа мы проплутали в знакомом лесу и вернулись как говорится с пустыми руками. 
5) Кто словом скор тот в делах редко спор. 
6) Чудилось что в этом далеком и сказочном городе живут радостные люди вся жизнь которых похожа на сладкую жизнь 
7) Петр проснулся когда окна были занавешены тьмою и луна стояла высоко в небе

nina baсlanova · Accepted Answer

1). Если вы будете изучать русский язык, страстно любить его, то вам откроется мир безграничных радостей.
Повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, состоящее из главного и обстоятельственного придаточного условия.
То вам откроется мир безграничных радостей. (Главное предложение).
Повествовательное, невосклицательное, простое, полное, двусоставное, грамматическая основа состоит из подлежащего &#34;мир&#34; и сказуемого &#34;откроется&#34;, распространённое, так как имеет второстепенные члены, не осложнено.
Что? мир -- подлежащее, выраженное существительным.
Мир что сделает? откроется -- простое глагольное сказуемое, выраженное глаголом.
Мир чего? радостей -- дополнение, выраженное существительным.
Радостей каких? безграничных -- согласованное определение, выраженное прилагательным.
Откроется кому? вам -- дополнение, выраженное личным местоимением.
Если вы будете изучать русский язык, страстно любить его. (Придаточное предложение).
Повествовательное, невосклицательное, простое, полное, двусоставное, грамматическая основа состоит из подлежащего &#34;вы&#34; и сказуемых &#34;будете изучать, любить&#34;, распространённое, так как имеет второстепенные члены, осложнено однородными сказуемыми.
Кто? вы -- подлежащее, выраженное личным местоимением.
Вы что сделаете? будете изучать, (будете) любить -- простые глагольные сказуемые, выраженные глаголами.
Изучать что? язык -- дополнение, выраженное существительным.
Язык какой? русский -- согласованное определение, выраженное прилагательным.
Любить что? его -- дополнение, выраженное личным местоимением.
Любить как? страстно -- обстоятельство образа действия, выраженное наречием.
( Если  ----   ==   ~~~   - - -,   -.-.-   ==   - - - ), [ то   - - -   ==   ----   ~~~   - - - ].

2). С реки доносились какие-то звуки, словно охала чья-то могучая тоскующая грудь.  
ГО: &#34;звуки&#34; -- подлежащее, &#34;доносились&#34; -- сказуемое; &#34;грудь&#34; -- подлежащее, &#34;охала&#34; -- сказуемое.
[ -.-.-   ==   ~~~   ---- ], словно [ ==   ~~~   ~~~   ~~~   ---- ].
То, что я пережил, не прошло даром.
ГО: &#34;то&#34; -- подлежащее, &#34;не прошло&#34; -- сказуемое; &#34;я&#34; -- подлежащее, &#34;пережил&#34; -- сказуемое. 
[ ----,   (что  ----   == ),   ==   -.-.- ].
3). Я поехал туда, куда меня отправили, и остался там надолго.  
ГО: &#34;я&#34; -- подлежащее, &#34;поехал, остался&#34; -- сказуемые; &#34;направили&#34; сказуемое в неопределённо-личном предложение, где подлежащее отсутствует.
[ ----   ==   -.-.-, ( куда   - - -   == ), и  ==   -.-.-   -.-.- ].
4). Смешно сказать, более часа мы проплутали в знакомом лесу и вернулись, как говорится, с пустыми руками.  
ГО: &#34;мы&#34; -- подлежащее, &#34;проплутали, вернулись&#34; -- сказуемые.
[ ВВ,  -.-.-   ----   ==   ~~~   -.-.-   и   ==, ВВ,  ~~~   - - - ].  
5). Кто словом скор, тот в делах редко спор.  
ГО: &#34;кто&#34; -- подлежащее, &#34;словом скор&#34; -- сказуемое; &#34;тот&#34; -- подлежащее, &#34;редко спор&#34; -- сказуемое.
[ ----   == ],   [ ----   -.-.-   == ].
Окончание в комментарии.

454554 54545454 · Answer

Конечно, с радостью помогу! Давайте разбираться с каждым предложением по порядку.  
 
**1) Если вы будете изучать русский язык, страстно любить его, то вам откроется мир безграничных радостей.** (сложноподчинённое предложение с придаточным условия и следствия) 
 
* **Грамматическая основа:**  
    * Главная часть:  **мир откроется** 
    * Придаточная часть 1: **вы будете изучать**, **любить** 
    * Придаточная часть 2:  **откроется** 
 
* **Схема:** ( [ - = ], [ - =, = ], то = - ). 
 
* **Разбор выделенного предложения по составу:** 
 
    * **мир** - подлежащее, сущ. (И.п., ед.ч.) 
    * **откроется** - сказуемое, глагол (буд. вр., ед.ч., 3 л.) 
    * **вам** - дополнение, мест. (Д.п.) 
    * **безграничных** - определение, прил. (Р.п., мн.ч.) 
    * **радостей** - дополнение, сущ. (Р.п., мн.ч.) 
 
**2) С реки доносились какие-то звуки, словно охала чья-то могучая, тоскующая грудь.** (простое предложение с обособленным обстоятельством, выраженным сравнительным оборотом)  
 
* **Грамматическая основа:**  **звуки доносились** 
 
* **Схема:** [ - = ], словно [ = - ]. 
 
**3) То, что я пережил, не прошло даром.** (простое предложение с обособленным определением, выраженным придаточным предложением) 
 
* **Грамматическая основа:**  **то не прошло** 
 
* **Схема:** [ -, (что = - ), = ]. 
 
**4) Смешно сказать, более часа мы проплутали в знакомом лесу и вернулись, как говорится, с пустыми руками.** (простое предложение с вводными словами и  обособленным обстоятельством, выраженным сравнительным оборотом) 
 
* **Грамматическая основа:**  **мы проплутали и вернулись** 
 
* **Схема:** [ ,  ], [ - = и = ,  , ]. 
 
**5) Кто словом скор, тот в делах редко спор.** (сложноподчинённое предложение с придаточным определительным) 
 
* **Грамматическая основа:**  
    * Главная часть: **тот редко спор** 
    * Придаточная часть: **кто скор** 
 
* **Схема:** [кто = ], [тот = ]. 
 
**6) Чудилось, что в этом далёком и сказочном городе живут радостные люди, вся жизнь которых похожа на сладкую жизнь.** (сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным и  придаточным определительным) 
 
* **Грамматическая основа:**  
    * Главная часть: **чудилось** 
    * Придаточная часть 1: **люди живут** 
    * Придаточная часть 2: **жизнь похожа** 
 
* **Схема:** [ = ], (что [ - = - ], ( -  которой = ) ). 
 
**7) Петр проснулся, когда окна были занавешены тьмою и луна стояла высоко в небе.** (сложноподчинённое предложение с придаточным времени) 
 
* **Грамматическая основа:**  
    * Главная часть: **Петр проснулся** 
    * Придаточная часть: **окна были занавешены**, **луна стояла** 
 
* **Схема:** [ - = ], (когда [ - = ] и [ - = ] ).

ТГ · Answer

1)(Если вы* будете** изучать** русский язык ,страстно любить ** его), [то вам откроется** мир* безграничных радостей ] 
пов невоскл сложное союзное СПП с придаточным обстоятельственным условия
1ч  вы будете изучать .любить=простое двусост распо осложнено однородными сказуемыми
2ч откроется мир=простое двусост распо  не осложнено 
2)[ С реки доносились** какие-то звуки*] ,( словно охала** чья-то могучая тоскующая грудь*.]  
[То*,( что я* пережил**), не **прошло** даром**]  
3)[ Я* поехал **туда,( куда меня отправили**), и остался **там надолго.]  
4)[ Смешно сказать ,более часа мы* проплутали **в знакомом лесу и вернулись**, как говорится ,с пустыми руками].  
5) [Кто* словом скор**],( тот* в делах редко спор.**)  
6) [Чудилось**] ,(что в этом далеком и сказочном городе живут** радостные люди)*,( вся жизнь* которых похожа** на сладкую жизнь)  
7)[ Петр* проснулся**],(когда окна* были** занавешены** тьмою) и (луна* стояла **высоко в небе)