Помогите,лёгкая задача 4-го класса
Здравствуйте,надо объяснить ребенку задачку так чтобы он понял,но увы я в математике и так слаб и по складу ума гуманитарий жесткий,прошу помощи у вас)
Из пункта А машина выехала в 8 часов со скоростью 30 км/ч.В 9 часов выехала другая машина,со скоростью 50 км/ч.За сколько времени другая машина догонит первую
Хи
Деточка, в пределах ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ нет никаких "гуманитариев и технарей". И запомни, гуманитарий - это вовсе не тот, кто не знает математику, физику и химию в пределах школьной программы, а тот, кто ДОПОЛНИТЕЛЬНО к школьным предметам, которые он ВСЕ знает на "отлично", интересуется философией, культурой, искусством, историей, иностранными языками и прочей похожей белибердой.
А тот, кто не знает математику, физику, химию на "отлично" в пределах школьного курса - не "гуманитарий". А просто ДЕБИЛ.
1)30*1=30км проедет первая машина за 1 час, с 8 утра до 9 утра(когда будет стартовать вторая машина)
2)50-30=20км/ч скорость приближения второго авто к первому(у второй машины скорость больше(50км/ч),чем у первой(30км/ч)
3)30:20=1,5ч второй автомобиль догонит первый(расстояние,которое проехал первый автомобиль за 1 час,до выезда второго , делим на скорость сближения и получаем время)
Посади его на своей тачке
Представь, что первая машина уезжает как черепашка, а вторая как быстрая лошадка.
Первая машина стартует в 8 часов и к 9 часам успевает проехать 30 км (как черепашка за час). В 9 часов вторая машина выезжает и начинает догонять первую, двигаясь быстрее — 50 км/ч.
Теперь представь: вторая машина должна "поймать" первую, преодолев расстояние в 30 км. Разница в их скоростях — 20 км/ч (50 км/ч - 30 км/ч).
Чтобы догнать первую машину, вторая должна проехать эти 30 км с разницей в скорости. Делим 30 км на 20 км/ч и получаем 1,5 часа. Это значит, что вторая машина догонит первую через полтора часа после начала своей поездки, в 10:30.
