Истоки и начало древнерусской литературы...

Истоки и начало древнерусской литературы, её христианско-православные корни. Многообразие жанров древнерусской литературы, особенности жанровой системы. Известные произведения периода древнерусской литературы. Д. С. Лихачев, статья «Первые 700 лет в русской литературе» . Изложить основные мысли статьи (можно составить план по статье и использовать его при ответе). Открытие "Слова… ", его издание и изучение. Вопрос о времени создания и об авторстве "Слова… ". Историческая основа памятника, его сюжет. Жанр и композиция "Слова… ".Образ русской земли и нравственно-патриотическая идея "Слова". Образы русских князей. Характер князя Игоря. «Золотое слово» Святослава. Ярославна как идеальный образ русской женщины. Символика “Слова”, своеобразие авторского стиля. "Слово" и фольклорная традиция. Классицизм как литературное направление. Идея гражданского служения, прославление величия и могущества Российского государства. Античность и классицизм. Зарождение в литературе антикрепостнической направленности. Денис Иванович Фонвизин. Биография и творческий путь. Социально-политическая направленность комедии «Недоросль» . Художественный метод писателя. Проблема бытописания в творчестве писателя. Проблема характера в творчестве Фонвизина. Г. А. Державин. Биография и творческий путь. Идейная характеристика поэзии. Язык Державина. Художественный метод. Тема личности в поэзии Державина. А. С. Грибоедов. Биография и творческий путь. А. С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума» . Художественный метод, принципы создания произведения. Идейно-философское содержание произведения. Конфликт, сюжет, композиция. Язык комедии. И. Гончаров, «Мильон терзаний» : изложить основные мысли критического этюда (можно составить план и использовать его во время ответа на экзамене). Романтизм как литературное явление. Особенности романтизма в русской литературе. Творчество В. А. Жуковского. Взгляды Жуковского на роль писателя в общественной жизни. Жуковский как поэт-романтик. Особенности переводов Жуковского. Особенности поэтического метода. А. С. Пушкин. Периоды жизни и творчества поэта. А. С. Пушкин. Свободолюбивая лирика. Эволюция понимания свободы. Выучить наизусть следующие стихотворения: «К Чаадаеву» , «Свободы сеятель пустынный» , «Арион» , «Во глубине сибирских руд» , «Пора мой друг, пора» , Памятник, Пророк. В. Г. Белинский: «Пафос поэзии Пушкина вообще – разбор лирических произведений Пушкина» . Изложить основные мысли статьи (можно составить план – и использовать его во время ответа) .