Определите и запишите основную мысль текста.

(1)Преудивительная у нас водится птичка. (2)Называется – плавунчик.
(3)Сынишка мой, когда в первый раз их увидел, очень удивился:
– Что за птиц я видел! (4)Идёшь – все птицы от тебя удирают. (5)А эти и не думают,
плавают у самого берега. (6)Подхожу – даже отплыть подальше не хотят, кувыркаются.
(7)Домик наш стоял на берегу реки Камы. (8)Всё лето стайки плавунчиков прямо из
окошек видно.
(9)Сынишка говорит:
– Это какие-то птички шиворот-навыворот! (10)Я их шибко залюбил. (11)Потому что
они меня не боятся. (12)Будто знают, что их не трону, плохого им не сделаю. (13)Хорошие
они.
(14)Однажды прибегает сын домой с Камы. (15)Лезет за пазуху и пускает на пол
живого плавунчика.
– (16)Я, – говорит, – сидел на берегу с удочкой. (17)Вдруг две вороны летят.
(18)Кричат, каркают. (19)А впереди них птичка мчится. (20)Вороны её схватить хотят.
(21)Она из стороны в сторону бросается, кричит. (22)Увидела меня – и прямо ко мне в ноги.
(23)И сидит. (24)Я сразу понял: защиты просит. (25)На ворон замахал, закричал, чтобы
улетели. (26)Они и удрали. (27)Взял плавунчика в руки. (28)Он и не думает улетать.
(29)Я удочку смотал – и домой с ним.
(30)Плавунчик ходит по избе, нас не боится. (31)Но что с ним делать? (32)Чем
кормить? (33)И ему плавать надо. (34)Решили выпустить.
(35)Знал я в лесу большую яму с водой. (36)Корма там всякого птичьего много было.
(37)Пошли и выпустили плавунчика. (38)Прожила птичка на яме всё лето.
(39)Осенью улетел наш плавунчик на зимовку в жаркие страны.
(40)Но весной он опять прилетит.
(41)Пожалуйста, ребята, если встретите его или других плавунчиков, – не трогайте их,
не пугайте! (42)Они совсем беззащитные и очень уж верят людям.
(43)А ведь так приятно, так хорошо на душе становится, когда в тебя крепко верят и
ждут от тебя хорошего. (44)Особенно, когда так в тебя верит беззащитное маленькое
существо.
(45)Пусть хоть птичка.