История 8 класс

Вот ответы на ваши вопросы по истории России:

### 1 вариант

1. **Какую долю составляли богатые дворяне в России первой четверти XVIII века?**
- Богатые дворяне составляли около 1% от общего числа дворян.

2. **Какие сложности службы дворян можно назвать?**
- Служба была связана с обязательной военной службой, частыми переездами, и необходимостью выполнять указы высшей власти. Также возникали трудности с финансированием службы.

3. **Подвергались ли дворяне наказаниям? Приведите факты.**
- Да, дворяне могли подвергаться наказаниям, включая штрафы, ссылки и даже лишение дворянства. Например, в случае серьезных проступков или неисполнения служебных обязанностей.

4. **Чему дворяне должны были учиться? Какой запрет существовал для необразованных дворян?**
- Дворяне должны были учиться основам военного дела, управления, права и иностранных языков. Необразованные дворяне не могли занимать должности и служить.

5. **В каком году был принят указ о единонаследии? В чем его суть?**
- Указ о единонаследии был принят в 1714 году. Его суть заключалась в том, что земельная собственность должна была наследоваться одним сыном, что предотвращало деление имений на части.

6. **В каком году был введён Табель о рангах? Для чего он был введён? Сколько рангов было?**
- Табель о рангах была введена в 1722 году. Она служила для упорядочивания государственной службы и определения статуса чиновников. Всего было 14 рангов.

7. **Назовите имена незнатных людей, которые сумели сделать военную и государственную карьеру?**
- Например, Александр Суворов и Григорий Потемкин.

8. **Какие положительные и отрицательные моменты наблюдались в жизни дворян в Петровскую эпоху?**
- Положительные: расширение социальных и экономических возможностей, получение образования. Отрицательные: повышение налоговой нагрузки, трудности с выполнением служебных обязанностей.

### 2 вариант

1. **В каком году были созданы магистраты?**
- Магистраты были созданы в 1708 году.

2. **Какие задачи решали магистраты?**
1) Управление городами.
2) Разрешение споров и конфликтов.
3) Надзор за исполнением законов.

3. **Какие функции были у бургомистров и советников?**
1) Бургомистры осуществляли общее управление.
2) Советники помогали в принятии решений.
3) Они контролировали местные финансы.
4) Разрабатывали местные законы.

4. **В чем проявлялось бесправие магистратов?**
- Магистраты были зависимы от установки централизованной власти Петра I и им не предоставлялись полномочия на самостоятельное принятие решений.

5. **В каком году был принят «Главный регламент магистрата»?**
- Регламент был принят в 1720 году.

6. **На какие две группы он разделил всех горожан?**
1) Городские жители.
2) Купцы.

7. **Перечислите, кто входил в первую и во вторую гильдию горожан?**
1) Первая гильдия: богатые купцы.
2) Вторая гильдия: мелкие торговцы.

8. **Какой процент населения составляли горожане в начале XVI века?**
- Города составляли около 5% населения.

9. **Какие положительные и отрицательные моменты наблюдались в жизни горожан в ПетровскуюEpoch?**
- Положительные: развитие торговли и ремесел, возможности для бизнеса. Отрицательные: высокий уровень налогов и административного давления.

### 3 вариант

1. **Какую часть населения составляли крестьяне в начале XVIII века?**
- Крестьяне составляли около 90% населения.

2. **Приведите примеры новых денежных сборов, которые были возложены на плечи крестьян с началом Северной войны.**
- Введение подушного налога, налог на землю.

3. **Какие новые налоги придумали «прибыльщики»?**
- Налоги на поголовье скота, налог на использование лесных